AMANCIO EN BANGKOK [931 KB]
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Diversas propuestas (hojas de trabajo) de observación / reflexión gramatical del contraste entre tiempos de pasado.
AMO A LAURA [302 KB]
VIVIAM ARAICA AMADOR
Vídeo. Análisis de mensajes publicitarios. Opinar y valorar, expresar acuerdo y expresar una idea contraria a otra.
¡ATENCIÓN, UN CORREO EN MI BANDEJA! [196 KB]
PPT-1 PPT-2
CLARA CORRALES CARRICAJO
Secuencia para manejar información real obtenida a través de un correo electrónico en cadena para proponer hipótesis sobre el mismo y repasar algunos aspectos gramaticales: pretéritos imperfecto, indefinido y pluscuamperfecto; condicional simple, pluscuamperfecto de subjuntivo, presentes de subjuntivo y de imperativo.
CARNAVAL [136 KB]
Mª ÁNGELES BUENDÍA, MARÍA BUENO,
MANUEL GONZÁLEZ-NOVO & ROSA Mª LUCHA
Propuestas para poner en contacto a los estudiantes con los modos de celebrar los carnavales en España, en las que intervienen la expresión de opiniones, las comparaciones y las valoraciones.
CÓMO COMBATIR CON ÉXITO LA PEREZA EN EL TRABAJO [408 KB]
ANTONIA LIBERAL TRINIDAD
Actividad concebida para estudiantes de un curso de Español de Negocios con la que reflexionar y diferenciar contextos coloquiales y formales en el mundo laboral (léxico) y promover la expresión de consejos.
CONÉCTATE CON TU PAREJA [144 KB]
ANA ISABEL BLANCO PICADO
Fichas recortables para el trabajo de conectores diversos.
CREACIÓN DE MATERIALES PARA LA CLASE DE ESPAÑOL DE NEGOCIOS [211 KB]
ANTONIO RIUTORT CÁNOVAS
Presentación de criterios y propuestas para la adaptación de materiales para la clase de Español de los Negocios, que permitan la práctica de las cuatro destrezas en el marco de actividades adaptadas a las necesidades del estudiante.
CREACIÓN DE UN ANUNCIO PUBLICITARIO [275 KB]
VIVIAM ARAICA AMADOR
Redactar y leer un anuncio publicitario. Imperativo negativo y afirmativo.
LA CULTURA CULINARIA ESPAÑOLA A TRAVÉS DE LA PUBLICIDAD [333 KB]
CYNTHIA BAERLOCHER - ROSA Mª LUCHA CUADROS
Actividad planteada como de repaso con objetivos socioculturales (la cultura culinaria española) y apoyo en material audiovisual.
DE TAPEO POR ESPAÑA [946 KB]
ANTONIO RAMOS ÁLVAREZ & ALICIA PASCUAL MIGUELÁÑEZ
Explotación didáctica de una escena de la película 'Tapas' y de la canción de un anuncio publicitario cuyos objetivos son: que los alumnos sean capaces de desenvolverse en una situación de la vida cotidiana (pedir en un bar), dar a conocer la gastronomía española y en especial las tapas y reflexionar y debatir sobre algunas cuestiones sociales de la España actual.
EJERCICIOS DE CONTROL DE POR Y PARA [306 KB]
+ PRESENTACIÓN EN POWER POINT
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Presentación de contenidos para ofrecer a los estudiantes un criterio formal que le ayude a operativizar el valor de las preposiciones por y para en la expresión de causas y modos / objetivos.
EL ESPÍRITU DEL FAUNO [117 KB]
(Actividad DELE)
JOSÉ RAMÓN RODRÍGUEZ MARTÍN
Trabajo integrado de destrezas orientadas a la preparación del Diploma de Español como Lengua Extranjera, a partir de un texto excrito.
LA HISTORIA DE EMMA ZUNZ [171 KB]
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Basada en un cuento de Borges. Actividad propuesta como revisión de contenidos (pasados, por / para, oraciones condicionales, función valorativa del pretérito imperfecto de subjuntivo, la expresión de hipótesis, la valoración de circunstancias y el relato en pasado) que puede ser desarrollada en forma oral o escrita.
HOY POR TI, MAÑANA PARA MÍ [1.035 KB]
(por y para)
RUBÉN MUÑOZ MUÑOZ
Secuencia preparada para presentar, identificar y diferenciar los usos de las preposiciones “por-para”, reflexionar sobre las formas del español para expresar sentimientos y emociones y usar adecuadamente los marcadores discursivos.
LA IMPORTANCIA DE SER UN BUEN JEFE [250 KB]
LOLA ESTAÑ MESEGUER
Actividad vinculada a la comprensión lectora (un artículo de prensa) y destinada preferentemente a estudiantes de español para fines específicos, con la que se revisan la expresión de opiniones y los adjetivos relacionados con el carácter.
LA INMIGRACIÓN A DEBATE [116 KB]
NOELIA ALCARAZO Y NÚRIA LÓPEZ
La actividad parte de la lectura de un artículo para plantear un debate-simulación sobre la inmigración. Se presentan actividades de léxico y de compresión del texto.
EL MACROBOTELLÓN [293 KB]
NOELIA ALCARAZO Y NÚRIA LÓPEZ
La actividad recrea una simulación-debate sobre "el botellón" con el objetivo de practicar funciones como: opinar y argumentar, expresar acuerdo y desacuerdo y valorar. La secuencia también presenta actividades de léxico y el visionado de una noticia como arranque y contextualización.
LOS MENSAJES [277 KB]
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Presentación de contenidos articulados en la comprensión escrita y relacionados con el valor de la oposición indicativo / subjuntivo en las descripciones con las que elaborar descripciones de realidades identificadas y no identificadas.
EL MERCADO INMOBILIARIO [113 KB]
ESTHER BLANCO IGLESIAS
Explotación de un fragmento de un programa de televisión para practicar la comprensión oral de diferentes tipos de discurso (coloquial, humorístico, político), conocer aspectos socioculturales de la sociedad española actual, redactar anuncios y nanejar intencionadamente la anteposición del adjetivo como recurso expresivo.
LOS MILEURISTAS [229 KB]
SILVIA CANTO GUTIÉRREZ
Propuestas de trabajo de comprensión escrita (selección de textos periodísticos) con las que se quiere poner a los estudiantes en contacto con algunos aspectos de la realidad socioeconómica española.
¿QUÉ PONEN EN EL CINE? [212 KB]
ESTHER BLANCO IGLESIAS
Propuestas que se sirven de tráilers de películas para desarrollar contenidos culturales e históricos, utilizar y reforzar las estrategias para la comprensión oral y establecer hipótesis interpretativas de lo que se ha visto.
REPASO DE B2 [573 KB]
SARA MONTERO
Conjunto de propuesta de repaso de algunos de los contenidos de B2, en el que se incorporan actividades de compresión lectora, expresión escrita e interacción oral.
NO TENER SANGRE EN LAS VENAS [483 KB]
(colocaciones)
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Presentación de contenidos y revisión para dar a conocer al alumno diversas unidades fraseológicas construidas a partir de sustantivos referentes a partes del cuerpo.
¿QUÉ ASPECTO TENGO? [187 KB]
MARÍA DOLORES ALBALADEJO
Hoja de trabajo lúdica (fichas fotográficas) con la que se persigue un trabajo de descripción precisa de los rasgos físicos de una persona y se revisa el vocabulario del cuerpo humano.
EL QUIJOTE [223 KB]
Mª ÁNGELES BUENDÍA, MARÍA BUENO,
MANUEL GONZÁLEZ-NOVO & ROSA Mª LUCHA
Con el uso de un fragmento de la versión televisa de El Quijote, la secuencia se orienta a presentar esa obra a los estudiantes y a desarrollar trabajos de descripción de personas y a la representación de un diálogo.
REPARACIÓN DE LA ESCRITURA EN EL AULA DE ELE [1.236 KB]
M. CECILIA AINCIBURU - PATRICIA RODRÍGUEZ LÓPEZ - LAURA SALADO TUERO
A partir de premisas teóricas establecidas por Krashen, Cassany y Sanz, el trabajo propone la actuación de un diagnóstico previo al ejercicio de escritura y propone diversas explotaciones de textos para trabajos en grupo orientados al diagnóstico de carencias en la expresión escrita.
LA REHUMANIZACIÓN DEL ARTE [474 KB]
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Ejercicios de revisión de los conceptos generales de declaración / no declaración que rigen el uso del subjuntivo en los que intervienen la comprensión escrita y la expresión oral.
REUNIÓN DE NEGOCIOS [237 KB]
NOELIA ALCARAZO & NURIA LÓPEZ
Práctica de expresión oral en el vocabulario y expresiones para dar / pedir opinión (y los usos asociados de indicativo / subjuntivo) y mostrar acuerdo / desacuerdo.
La propuesta incluye también la introducción del contexto sociocultural del mundo de los negocios.
EL RUIDO Y LOS ESPAÑOLES [141 KB]
LOLA ESTAÑ MESEGUER
Propuesta de revisión que incide sobre la expresión de gustos y opiniones sobre aspectos socioculturales y sobre el uso de las preposiciones españolas.
SE PRECISA MAGO QUE TENGA EXPERIENCIA EN... [245 KB]
SERGIO BERMEJO ALONSO
Revisión y afianzamiento del uso comunicativo del subjuntivo en oraciones de relativo.
SEIS COSAS HORRIBLES DE PERDER [2.498 KB]
AURORA NAVAJAS ALGABA
Hoja de trabajo para el afianzamiento de colocaciones léxicas del tipo “verbo + sustantivo (CD)” con el verbo perder y unidades lexicalizadas.
SER UN BUEN JEFE [242 KB]
EDITH CUÉLLAR RODRÍGUEZ
Actividades (lúdicas y de repaso) en las que intervienen predominantemente la expresión oral y la comprensión lectora orientadas a estudiantes de español para los negocios.
TABARCA [653 KB]
NATALIA ERRAZKIN & PABLO GARCÍA
Secuencia de actividades para presentar un modelo de unidad didáctica de cultura que pueda ser utilizado en las clases de gramática. En ellas se aborda la descripción de lugares e intervienen los usos del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto, además de repertorios preposicionales.
EL TEATRO DE AUGUSTO BOAL: PROPUESTAS PRÁCTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN LA CLASE DE ELE. [228 KB]
ALICIA PASCUAL MIGUELÁÑEZ
Actividad lúdica, de dramatización, cuyos objetivos son: reflexionar sobre los problemas sociales de la cultura de origen de los alumnos, aprender a usar el cuerpo como una forma más de comunicación y reflexionar sobre el papel del teatro y la dramatización como vehículos de provocación.
TE LO EXPLICO CON UNA CONDICIÓN [47 KB]
+ PRESENTACIÓN PPT [383 KB]
JOSÉ RAMÓN RODRÍGUEZ MARTÍN
Presentación en PPT de las condicionales siguiendo el clásico planteamiento de condicionales reales, posibles e irreales.
TRIVIAL [296 KB]
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Actividad lúdica (articulada como baterías de preguntas tipo Trivial) preparada para el repaso de los verbos de cambio, los usos de ser y estar, el contraste indicativo / subjuntivo, entre otros contenidos.
TU MEDIA NARANJA [159 KB]
RUBÉN MARTÍNEZ
Propuestas para la interacción oral acerca de la expresión de gustos y preferencias, con intervención del condicional y el subjuntivo.
TU OPINIÓN EN LAS ELECCIONES MUNICIPALES [486 KB]
RAFAEL F. FERNÁNDEZ PEÑA
A partir del tema de las elecciones municipales en España, se presentan diversas actividades orientadas a expresar gustos y preferencias, opinar y argumentar, expresar acuerdo y desacuerdo total o parcial y valorar.
UN VIAJE DIFERENTE... ¡BINGO! [272 KB]
ANTONIA LIBERAL TRINIDAD
Juego de fichas tipo bingo orientado para estuiantes de español para negocios en el que se refuerzo el uso de los conectores argumentativos en la interacción oral, el control de los turnos de palabra y el vocabulario relacionado con el turismo.
¿Y SI UN DÍA...? [168 KB]
EDITH CUÉLLAR RODRÍGUEZ |
