BINGO SALUD [254 KB]
JUAN LUIS MIELGO CASTELLANOS
Actividad lúdica (juego de bingo con tarjetas) para revisar el vocabulario sobre salud, enfermedades, accidentes, etc. presentado en la Unidad “Gente Sana” (Gente 2).

EL BAÚL DE TUS RECUERDOS [597 KB]
RAFAEL F. FERNÁNDEZ PEÑA
Realizar un póster con información referente a la vida, sociedad, cultura, costumbres de los años 60, 70 y 80 utilizando para ello los tiempos verbales del pasado (pretérito imperfecto e indefinido).

¿BUSCAS CASA? [348 KB]
MARIO LÓPEZ CORDERO
Presentación del indicativo / subjuntivo en las oraciones relativas.

CLASE CERO CON B1 [100 KB]
RUBÉN MARTÍNEZ MUÑIZ
Sugerencias para una clase cero con aprendientes de nivel B1.

EL COMPONENTE SOCIOCULTURAL EN LA CLASE DE ELE [463 KB]
RAFAEL F. FERNÁNDEZ PEÑA
Secuencia de actividades en la que se abordan (y se justifican) las incomprensiones culturales al tiempo que se trabajan diversos exponentes gramaticales.

DECLARAR O NO DECLARAR; ESA ES LA CUESTIÓN [396 KB]
LUIS YANGUAS SANTOS
Actividad pensada para presentar y practicar la oposición indicativo-subjuntivo para expresar opinión.

DICTADO CREATIVO [125 KB]
ANA ISABEL BLANCO PICADO
Actividad de mediación oral y escrita para la revisión de tiempos verbales de pasado y expresiones temporales orientada a la producción de expresión escrita cooperativa.

DICTADO EN GRUPO [114 KB]
ANA ISABEL BLANCO PICADO
Revisión del presente de indicativo y de los tiempos de pasado en español mediante la práctica de un dictado entre iguales.

DON QUIJOTE Y EL IMAGINARIO ESPAÑOL [362 KB]
AMELIA BLAS
Tomando como partida algunos motivos de Don Quijote, se propone un trabajo de expresión oral, con apoyo en otras destrezas para la expresión de opiniones, valoraciones y argumentaciones.

¿DU LLU ESPIC INGLISS? [116 KB]
MARISOL VILLARRUBIA ZÚÑIGA / VANESA FERNÁNDEZ RÍOS
Actividad para trabajar el léxico y su conexión con un contexto sociocultural español: los extranjerismos y su influencia en el uso cotidiano de la lengua.

ESCRIBAMOS UN HAIKU [278 KB]
MARIO LÓPEZ CORDERO
Escritura. Utilizar la poesía como medio de expresión oral y escrita

FESTIVIDAD DE TODOS LOS SANTOS [206 KB]
Mª ÁNGELES BUENDÍA, MARÍA BUENO,
MANUEL GONZÁLEZ-NOVO & ROSA Mª LUCHA
Aproximación a esta manifestación cultural en España, en la que se trabajan el contraste de pasados y el presente de habitualidad, además del vocabulario relacionado con la festividad.

GUÍA TURÍSTICA: ESTAMBUL DESDE ESTAMBUL
VARIOS AUTORES

EL HABLANTE Y SU ENTORNO [440 KB]
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Conjunto de hojas de trabajo orientadas a proporcionar al estudiantes un criterio operativo para construir enunciados que expresen intencionalidad.

HISTORIA DE MADRID [155 KB]
MARTA CABANILLAS RESINO
Trabajo esencialmente cultural que se sirve de la comprensión lectora, la expresión oral y la expresión escrita para presentar rasgos de la historia de Madrid.

HISTORIA DEL DESEO [125 KB]
GLÒRIA FELIU VILASECA
Propuesta de trabajo de para presentar contenidos de exploración de “ojalá" + presente de subjuntivo / imperfecto de subjuntivo / pluscuamperfecto de subjuntivo en la expresión de deseos y las lamentaciones.

HUNDIR LA FLOTA [1.443 KB] (Conjugación. Varios niveles)
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA

INTRODUCIR EL SUBJUNTIVO EN LA CLASE DE ELE.UNA PROPUESTA DIDÁCTICA [210 KB]
MONTSERRAT VARELA NAVARRO
Desarrollo teórico que refiere algunos de los enfoques relacionados con la presentación del subjuntivo (Matte Bon, Ruiz Campillo) acompañado de una propuesta de actividad articulada sobre las declaraciones / no declaraciones de un estudiante mexicano que llega a Barcelona y debe aprender catalán.

PICASSO [177 KB]
Mª ÁNGELES BUENDÍA, MARÍA BUENO,
MANUEL GONZÁLEZ-NOVO & ROSA Mª LUCHA
Aproximación a la vida y obra de Pablo Picasso mediante trabajos de comprensión lectora en los que se explota vocabulario relacionado con el arte.

POR ESO NO TIENES NOVIO [120 KB]
CARMEN HIGUERAS
Secuencia apoyada en la visualización de un anuncio de duración media en la que se aborda la práctica del futuro para predecir y del pasado para narrar acontecimientos.

¿QUIÉN ES EL REY AQUÍ? [99 KB]
PATRICIA FERNÁNDEZ MARTÍN
Revisión de los textos de carácter biográfico para revisar el pretérito perfecto simple y el léxico de la familia, además de determinados temas culturales.

TU IMAGEN DE ESPAÑA [130 KB] (Todos los niveles)
RAQUEL LORENTE NAVARRO
Se trata de un proyecto cultural de centro que a través de un concurso tiene como objetivo dar a conocer y mostrar por medio de una imagen y de un texto la visión de España que tienen los estudiantes del centro.

USO DE DICCIONARIOS MONOLINGÜES [181 KB]
MARÍA JESÚS HORTA SANZ
Aprender a utilizar diccionarios monolingües de español

UN, DOS, TRES, RESPONDA OTRA VEZ [76 KB] (Varios niveles)
JUAN MANUEL REAL ESPINOSA
Propuesta lúdica para repasar vocabulario (familias léxicas) basada en un viejo juego televisivo en el que los concursantes competían para alcanzar el máximo número de respuestas.

VAMOS A CONOCER CUENCA [245 KB]
EMILIA CONEJO LÓPEZ-LAGO
Proyecto en Internet para familiarizarse con la ciudad de Cuenca (España) con el objetivo de elaborar un folleto turístico en el que intervengan el imperativo, ser / estar / hay, el indefinido y el verbo “gustar”.